.avif)
PROMOTAINMENT hjalp UCL med at øge synligheden omkring iværksætteri, studieliv og de muligheder, studerende har for at udvikle deres egne idéer.
Gennem en målrettet contentstrategi, autentiske fortællinger og indhold produceret direkte i UCL’s iværksættermiljø skabte vi:
.svg){kind=small}
[XX %] vækst i antal følgere[XX] samlede videovisninger[XX %] højere engagement[XX] henvendelser fra interesserede studerende[XX] nye ansøgninger til [BOXEN / iværksætterforløbet][XX] ansøgere til [uddannelsens navn][XX %] flere profilbesøg[XX.XXX] personerUCL havde allerede stærke tilbud til studerende med interesse for iværksætteri. Udfordringen var at gøre mulighederne mere synlige og relevante for målgruppen.
Mange studerende kendte ikke til de konkrete muligheder for at få sparring, kontorplads, netværk og hjælp til at udvikle deres virksomhed. Samtidig skulle kommunikationen vise den energi og aktivitet, der allerede fandtes i miljøet.
Målet var derfor at:
Vi udviklede en contentstrategi med fokus på menneskerne bag idéerne.
I stedet for kun at fortælle om UCL’s tilbud producerede vi indhold, som viste dem i praksis. Vi tog målgruppen med ind i iværksættermiljøet og lod studerende, iværksættere og relevante medarbejdere fortælle om deres erfaringer.
Indholdet blev blandt andet bygget op omkring:
En central del af strategien var, at indholdet skulle føles ægte.
Vi anvendte korte formater, genkendelige problemstillinger og direkte kommunikation. Det gjorde det lettere for målgruppen at spejle sig i de medvirkende og se iværksætteri som noget realistisk og tilgængeligt.
Videoerne blev produceret med stærke åbninger, undertekster og tydelige budskaber, så de både kunne fungere med og uden lyd.
Vi testede forskellige vinkler og formater for løbende at identificere, hvilke emner der skabte flest visninger, reaktioner og henvendelser.
I løbet af [XX uger/måneder] opnåede indsatsen følgende resultater:
Det producerede indhold opnåede samlet [XX.XXX] organiske visninger og nåede ud til [XX.XXX] unikke personer.
Den bedst performende video genererede [XX.XXX] visninger, [XX] delinger og [XX] gemninger.
Antallet af følgere steg med [XX %], svarende til [XX] nye følgere i perioden.
Samtidig steg antallet af profilbesøg med [XX %], mens den gennemsnitlige engagementrate steg fra [X,X %] til [X,X %].
Kampagnen genererede [XX] direkte henvendelser fra studerende, som ønskede at høre mere om UCL’s tilbud inden for iværksætteri.
[XX] personer klikkede videre til ansøgnings- eller informationssiden, og [XX] nye studerende ansøgte om en plads i [BOXEN / forløbets navn].
Det svarede til en stigning på [XX %] sammenlignet med [den foregående periode / samme periode året før].
Indholdet bidrog desuden til større opmærksomhed omkring [uddannelsens navn].
I kampagneperioden modtog uddannelsen [XX] ansøgninger, hvoraf [XX] ansøgere angav sociale medier eller det producerede indhold som en del af deres vej til uddannelsen.
Det svarede til [XX %] flere relevante ansøgere sammenlignet med [referenceperiode].
Formålet var ikke kun at skabe mange visninger. Indholdet skulle få flere studerende til at opdage mulighederne, tage kontakt og engagere sig aktivt i miljøet.
Derfor blev hvert format produceret med et bestemt næste skridt:
Det gjorde indsatsen målbar på mere end rækkevidde og engagement. Vi kunne også vurdere, om kommunikationen førte til konkret interesse og handling.
I løbet af samarbejdet producerede vi:
[XX] korte videoer[XX] billeder[XX] opslag[XX] stories[XX] interviews[XX] eventproduktioner[XX] kampagner med fokus på ansøgninger eller tilmeldingerVi hjalp med hele processen fra idéudvikling og planlægning til optagelse, redigering, tekst og publicering.
Ud over de målbare resultater skabte indsatsen et stærkere digitalt fundament for kommunikationen omkring iværksætteri på UCL.
Institutionen fik:
“PROMOTAINMENT hjalp os med at gøre vores iværksættermiljø mere synligt og nærværende. Indholdet formidlede ikke kun vores tilbud – det viste de mennesker, idéer og muligheder, som findes her. Det bidrog til [konkret resultat] og gav os et stærkere grundlag for vores videre kommunikation.”
— [Navn], [stilling] hos UCL
Samarbejdet viste, hvordan autentisk og strategisk content kan gøre et institutionelt tilbud mere relevant for en ung målgruppe.
Ved at kombinere menneskelige fortællinger, korte videoformater og tydelige handlinger lykkedes det at øge synligheden, skabe større engagement og få flere studerende til at interessere sig for UCL’s iværksættermiljø.